Un des enjeux majeurs de la conception des assemblages de combustible est d’assurer le maintien axial de l’assemblage dans la cuve en conditions normales et accidentelles. Soumis à des efforts hydrodynamiques importants dus à l’écoulement axial dans le cœur, l’assemblage est maintenu en place grâce à un système de maintien qui doit être conçu de manière optimale. La connaissance précise des efforts hydrodynamiques est donc primordiale. Le calcul de ces efforts à l’échelle du cœur de réacteur est effectué avec des outils de calcul scientifique dont des données d’entrée importantes sont les pertes de charge des composants de l’assemblage. Ces pertes de charge sont historiquement déterminées par essai, et de plus en plus par simulation numérique.

Pour simuler à l’aide de la CFD les pertes de charge monophasique des composants d’assemblage, une méthodologie a été développée au sein de Framatome permettant d’obtenir de bons résultats par comparaison aux essais. Cette méthodologie est actuellement en cours d’optimisation pour les composants inférieurs et supérieurs (embouts).

Les missions :

• La première partie du stage se concentrera sur la construction d’un modèle CFD d’embout inférieur et sur la comparaison des résultats de calcul avec les données expérimentales issues des derniers essais disponibles.
• Puis, différentes études de sensibilité seront effectuées pour valider la robustesse de la méthodologie.

Ce stage nécessite des connaissances établies en mécanique des fluides et en simulation numérique.

Vous êtes étudiant(e) en année de césure en fin de 2ème année d’école d’ingénieur, ou vous êtes étudiant(e) en dernière année d'école d'ingénieur et vous recherchez un stage de fin d’étude.

Vous avez de bonnes facultés de communication et de synthèse, maîtrise de l’environnement informatique Windows & Linux.

Des connaissances sur les codes CFD (idéalement le code StarCCM+) sont indispensables.

Vous avez une bonne qualité rédactionnelle et une capacité à rédiger un rapport et des présentations.

Vous maîtrisez l’anglais scientifique à des fins bibliographiques.